欧美思教育阐述幼小衔接的重要性

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  幼小衔接作为儿童成长过程中的一个重大转折,要实现平稳过渡、和谐衔接、健康成长,对于幼儿、家长、教师乃至教育机构来说,意义重大。欧美思教育小编表示幼小衔接的重要性无非表现为三个方面:知识的衔接、思维的衔接、能力的衔接。下面欧美思教育小编就这三个方面给大家详细介绍描述。

  1、知识衔接:拼音、书写、算数知识的衔接

  关于认读识字: 识字常用的方法有两种:拼音识字和形意识字。拼音识字主要适用于学龄前儿童到初中阶段,孩子现在学会了拼音,也就掌握以后的文字认知方法。目前,很多孩子都能熟练掌握拼音的认、读、写、拼读四个基础环节,而在最后的“拼认”环节上出现了问题:当汉字和拼音在一起时会拼读,会认字,但是当拼音和汉字分开后就不认得了。

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  2、思维衔接:数学思维、观察思维

  关于数学思维: 目前,在训练数学思维的过程中,常见的方法是借助实物来帮助孩子识数和加减乘除法。但是常常的情况下,当孩子脱离了实物之后,就不懂量之间的关系。例如,孩子知道2个苹果加1个苹果是3个苹果,但当问到2+1的时候,他就会反应不过来或者掰手指计算。这样的情况是孩子只会“记忆数学”,还没有掌握正确的数学思维。应以形象思维为主的数学学习方法转化为形象和抽象思维相结合的方式,帮助孩子真正拥有正确的数学思维。

  3、能力衔接:听课能力、表达能力、阅读能力和自我管理能力的衔接

  关于表达: 表达是幼小衔接最为重要的一个环节。是重点小学选拔学生必考科目。很多学前机构利用这样的环节,在教授表达时多使用“记忆式”表达。譬如,根据学校考试题目教授孩子“记忆式”表达。而没有真正教会孩子的表达方法。从会听开始,到会说,敢说,再到怎样说,说什么?完全顺应孩子思维,让孩子能够在短时间内掌握表达的方法,完成自己思考的表达方式。

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