2017苏州幼升小经验:幼小衔接阶段性报告

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  幼教网整理了苏州市家长针对2017年幼升小的心得,希望对以后的小朋友升学有所帮助,仅供参考。  再过一个多月,家里小子就要上小学了。焦虑在女人之间是最具有传染性的了,尤其看到我这个连做梦都是玩的儿子,更加速了我吹响暑期备战的号角。全职妈妈又想好又想省又想能激发他的主动性,在周边的天虹,美好,凤凰书城一些有培训机构的地方转了转,最终还是选择了低成本的少年宫和家长参与互动教学的方式。  一则我们并不打算把整个假期都放在幼小衔接上,这只是求学生涯万里长征很小很小的一小步,太过如临大敌会让孩子畏惧学习;  二则学得太多我觉得会让他进入一年级时有种原来我都会了的优越感,上课时形成懈怠心理,反而耽误后面课程的正常学习;  三则好动是孩子的天性,出于锻炼身体的考虑也要加强体能锻炼,这些不可少。  下面我先说说我们文化课的学习心得。  拼音:暑假前在学校就已经报了拼音辅导班,并且一直尽量坚持课后复习,为了提高他的兴趣,会去买一些他喜欢的书汽车总动员系列书的拼音版来提高他的兴趣,同时每两三天必让他根据拼音读一首唐诗,短小精悍,朗朗上口。并且为了达到我偷懒时不能让他偷懒,再给他装一个辅助学拼音的app,在游戏中边玩边学,温故而知新,在此大家务必选个正规的,一点点投入还是值得的。后期慢慢的让他组合拼音,多多练习,自己也会学出成就感,学出兴趣。  这里给个小建议,作为共同学习者,家长最好自行学习一遍,免得误己子弟啊!  数学:数学因为平常的积累也有一点基础,本来我以为不用教了。但是我不知道这是共性还是我自家儿子的特性,遗忘周期非常短,基本上隔五六天就不记得了,十以内加减法,二十以内加减法。。。。以前我总自诩让孩子有兴趣性的学习,但自从教他拼音数学后我发现,让他很快的理解并感兴趣这些符号其实是在刻意拔高这个难度。填鸭式教学就好,尤其对于初期学习拼音,十以内数学加减法,二十以内加减法。只消每天或者每几天拿出练习册联系一下,我感觉就很好。  数学十以内加减法一定得熟练,后面再学两位数(除了进位,借位以外)加减法,只要十以内加减法记住了,稍加引入个十百的概念,就水到渠成了。  数学是最贴近生活的学问,每次去超市在实践中多多练习,这样连以后应用题都解决啦。  哪位名人说的,学习怎么会是轻松的事情呢?学习本身就是很辛苦的。所以不要怜惜她(他)们,一定要有要求,有规定,要坚持,当然这里还有大人也要坚持。  英语:下面就是英语,我们英语是短板,之前一直没有触及这一块,很多经验人士都说要想学好英语,听说读写,听为首,强调儿童学英语要先磨耳朵,不过这得需要家长的坚持……我没坚持下来。。今年暑假只好给他在少年宫报了个英语班,老式的speak out 教学方式——因为我学英语那会就在这么教了,不过打打前锋吧。  目前外面流行的一种自然拼读法的教学方式,粗粗了解了一下,理念不错,大家可以进一步度娘多多了解。我们八月份将主攻英语,家里有一只点读笔,发音很标准,大人小孩一起学,简单对话也跟着学起来。我一直以为英语目前在国内主要还是以应付应试为主,如果没有环境需要,即使孩子时期学得再好,慢慢也就忘却了。这也是我一直没有让他去学英文的原因。这纯属个人观点,不作参考哦。  学习之外就要加强身体的锻炼,小学接触的群体更多更复杂,强壮的身体会让他更自信,除了给他报了轮滑班,出去旅游解放身心,多去图书馆丰富更多面的知识,参加一些户外机构举行的活动,让孩子在社交活动中更主动更积极,学会待人接物,寓教于乐。  PS  报告是完了,不过说一些题外话。  幼小衔接,说起来是为了良好过渡铺垫一下,但实际操作起来,这个度的把握其实应该很有讲究。  衔接,衔接啥呢?很多家长包括我自己会想怕孩子跟不上课,于是拼音英语数学全得报,然后写字作文也带点。意犹未尽,数学最好搞到三位加减,英语最好基本对话,唐诗三百首,三字经百家姓至少有一套在手,朗朗上口可以有,等等。。。衔接真个成了起跑线了。  其实以上想法,我都有,也都想做,但最终却没这么搞。并非我不是生个蛋想及早锻炼飞的那一类,而是我自己没有坚持下来。  为他幼小衔接做准备我从大班上学期就想着可以开始了,却一拖再拖。现在想想幼小衔接并不主要是孩子学习上的衔接,它是大人和孩子在一起面对学龄儿童该如何顺利的过渡,这是全家行为和意识的双过渡。  面对孩子,你好意思摸着平板或手机,让他去学习吗?  面对孩子,你觉得当着孩子的面呼朋聚友玩通宵,让他洗洗早点睡,好使吗?  面对孩子,你沉浸在游戏里浑然忘我,转身让他一定要断了网瘾,可能吗?  己所不欲勿施于人,自身的榜样性对孩子的影响是很大的,原生家庭对孩子的影响是一辈子的,即使我们有很多天然的自带毛病,但在孩子面前有些原则性的能收敛还是尽量收敛。随着孩子进入正式进入数学状态,家长也该让自己进入一个再学习状态,良好的家庭学习氛围是培养孩子好的学习习惯的基础。  孩子也是独立的个体,一定要尽最大可能尊重他们。虽然老人也说七岁八岁狗来嫌,但毕竟是我们生的,忍耐一下吧。。。有时沉下心来进行良好的沟通,你会发现他比你想象的好交流的多。  你对待他像个小大人,他也会认可这个角色并顺利过渡进入学校求学的环境中。  每个人都有真性情,但面对孩子,也要收起我们的任性。

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