“打弹子、滚圈子、踢毽子、盯核子、造房子、拉铃子、刮片子、掼结子、抽陀子”称为上海弄堂九子游戏。1、掼结子规则玩法：台子1张，麻将牌

游戏目的：复习句型：Iseea---.材料准备：已学过动物的头饰和树，花的头饰若干。游戏玩法：1、幼儿自由选择想扮演的角色,并戴上头饰。2、老师说：&ld

游戏目标：培养幼儿园的责任感，学习相互合作意识。游戏方法：游戏者中选一人当“鸡妈妈”坐在凳子上，凳子下放几个“蛋”（可放石头代

手指游戏1：Knock,Knock（敲一敲）Knock,knock,（敲敲额头）peekin,（两手放眼睛前面，做打开眼状）Openthelatch,（向上顶孩子的鼻尖）Andwalkrightin.（把手指伸进嘴

游戏目的：复习已学过的动物单词。材料准备：各种动物的图片，老虎头饰一个游戏玩法：1、教师或者一名幼儿扮演老虎，扮演老虎的幼儿做睡觉的动作

游戏目标：锻炼幼儿的反应能力很身体协调运动能力。游戏方法：四人参加游戏，两人一组，一人做猜拳人，一人做走步人，走步人站在起点线上。猜拳双

在幼儿园活动课上，常常遇到幼儿情绪不高，不主动参与活动……这个时候，若能花上1-2分钟，和幼儿玩一玩有趣的手指游戏，活跃一下幼儿的身心

适合对象：小班幼儿游戏种类：表演游戏。材料准备：头饰：春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。游戏过程：教师旁白：春风吹来了。（风上场）“春风

游戏目标：培养了幼儿的表演能力和自控能力，游戏也充满了生活气息。游戏方法：幼儿边念儿歌边做动作，念玩儿歌后，幼儿能逼真的做出各种不同的造

适合年龄：4-6岁幼儿集体进行。游戏目的：（1）教育幼儿学习小松树常青挺拔不怕冷的精神。（2）培养幼儿自我控制能力。游戏准备：组织幼儿观察、认

材料提供：自制小床（批纸盒制作）纸偶五只太阳、月亮图片。游戏目的：1、通过操作纸偶帮助幼儿理解内容，学习、巩固儿歌。2、激发孩子的学习兴趣

游戏目标：锻炼幼儿的口语语言能力，丰富幼儿园的词汇。游戏方法：游戏用一问一答的形式来丰富幼儿的词汇，教师与一幼儿同做游戏，两人同念：&ld

游戏目的：让幼儿练习问答对话的方式，训练幼儿思维敏捷，帮助幼儿复习对各种事物的颜色、形状、特性的认识。游戏玩法：两人相对，一问一答，其他

游戏目标：引导幼儿仔细观察，找出相同的数。游戏玩法：1、准备一幅或几副牌，要求都成对，然后任意抽掉一张，留下的另一张只能是单只了。2、两个

游戏目标：引导幼儿感知事物的空间转换过程，发展空间想象力、判断力。游戏玩法：1、准备1~6的一组牌，初步游戏时最好是牌面一样的。2、将6张牌分别